Vladanje učenika je ponašanje učenika na nastavnim i svim drugim oblicima odgojno-obrazovnog područja praćenja:
1. ODNOS PREMA RADU
2. ODNOS PREMA UČENICIMA
3. ODNOS PREMA UČITELJIMA I OSTALIM DJELATNICIMA
4. ODNOS PREMA ŠKOLSKOJ IMOVINI TE DRUŠTVENOM I PRIRODNOM OKRUŽJU
Razrednik procjenjuje ponašanje učenika po sastavnicama svakog pojedinog područja te na kraju daje svoj konačan prijedlog ocjene iz vladanja i iznosi ga razrednom vijeću.