Proljeće smo u knjižnici dočekali radno, različitim aktivnosti poticali smo kreativnost, čitanje i druženje.
Kao i uvijek, početak pripada učenicima trećeg razreda. Početkom svakog mjeseca knjižničarka i učenici održe motivacijski sat za čitanje lektire. U ožujku su trebali pročitati “Bijeli jelen” Vladimira Nazora. Pogledali su kratku animaciju o šumskim životinjama, a zatim su zamislili da odjednom mogu razumjeti životinje. Na pitanje “Što mi je rekla životinja?” odgovorili su kratkim dijalogom s odabranom životinjom. Taj su dijalog dramatizirali i na kraju, naravno, posudili knjigu o djevojčici koja je mogla razgovarati sa životinjama.
Učenici petih razreda u svom A2 programu u knjižnici obilježili su Dane hrvatskoga jezika. Aktivnost pod nazivom “Čudesni svijet hrvatskoga jezika” sastojala se od pretraživanja i vrednovanja informacija o našem jeziku. Rezultat aktivnosti su plakati koje možete pogledati u knjižnici. S plakata možete naučiti koja je najdulja riječ hrvatskoga jezika, kako izgleda karta naših narječja i koje su izreke o jeziku pronašli.
Učenici prvog razreda u knjižnici su imali sat lektire. Nakon što smo ustanovili što sve znaju o šumama i šumskim životinjama, razgovarali smo o važnosti šume za život na Zemlji. Osim što nam stabla daju hladovinu i pružaju dom raznim životinjama, također nas štite od poplava i daju nam kisik. Pogledali smo video-lektiru “Vuk koji je volio drveće” te smo izradili svoju vlastitu čarobnu šumu. Na ovaj smo način obilježili Svjetski dan šuma.
Učenici osmog razreda obilježili su Svjetski dan poezije izradom neobičnih pjesama. Aktivnost “Pjesnička zbrka” sastoji se od slaganja novih pjesama od stihova već postojećih pjesama. Četiri pjesme rastavljene su na stihove, a svaki je učenik izvlačio po jedan stih iz svake pjesme. Svaka je skupina na ovaj način dobila šesnaest posve izmiješanih stihova od kojih su trebali sastaviti novu pjesmu. Aktivnost je bila zabavna i probudila je kreativnu stranu našim osmašima.
