Eksperimentalni program postavlja pred učitelje i učenike mnoge izazove. Program A2 podrazumijeva prilagodbu individualnim potrebama svakog učenika i imperativ za učitelja postaje pronalazak prikladnih metoda, tehnika ili strategija poučavanja.
Učitelji samostalno odlučuju koje će metode primjenjivati pri spoznavanju tema ili sadržaja, no svima bi trebala biti dominantna primjena onih pristupa koji će razvijati aktivnost učenika, stjecanje vještina i vrijednosti za život.
Niti jedna tehnika ili metoda ne djeluje jednako uspješno za svakog učenika. Važno je isprobavati kako bi se lakše donijela odluka što odgovara pojedinom učeniku.
Vodeći računa upravo o toj činjenici počeli smo s provedbom NTC programa učenja.
NTC program učenja sastavljen je iz različitih aktivnosti i igara za djecu koje se temelje na saznanjima o razvoju i radu mozga. Program potiče proces razmišljanja, kreativnost te razvija samopouzdanje i logičko mišljenje. NTC provodi se u mnogim državama Europe, a sada eksperimentalno putem projekta i u našoj školi. NTC program učenja provodi licencirana učiteljica Tamara Nikšić.
Numicon metoda učenja je multisenzorni pristup učenju matematike kroz niz zanimljivih i djeci zabavnih matematičkih aktivnosti. Potiče iskustveno, vizualno i taktilno učenje.
To je matematičko – didaktički sustav pomoću kojega brojevi postaju stvarni, djeci vizualno opipljivi te djeca na lagan i zabavan način stječu matematičke vještine.
Nudi brojne mogućnosti za igru i istraživanje te omogućuje primjenu na različitim razinama znanja, kod nadarene djece, tipične djece i djece s teškoćama u razvoju.
