Datum objave: 4. veljače 2026.
Kategorija: Naslovnica

Djeca u ulozi potrošača – radionica

Učenici 7.a i 7.b razreda s pedagoginjom su na radionici razgovarali o pojmu potrošnje i ulozi djece kao potrošača u svakodnevnom životu. Naglasak je stavljen i na utjecaj reklama i medija na dječje potrošačke navike.

Učenici su u skupinama na temelju teksta analizirali kamo odlaze namirnice koje bacamo, kod odabranih proizvoda čitali su deklaracije i bilježili pišu li sve obavijesti na njima te su morali zamisliti da idu na školski izlet i iz letka trgovine moraju izabrati proizvodi koji će im biti potrebni, ali da ne prijeđu iznos od 20 eura.

Učenici su učili prepoznati potrebe i želje, kako donijeti odluku o kupnji te zašto je važno odgovorno upravljati novcem.

Jeste li znali?

  • 1,05 milijardi tona hrane godišnje završi kao otpad
  • prosječna osoba baci oko 132 kg hrane godišnje
  • kućanstva čine najveći udio bacanja, 60 %, a restorani oko 28 %
  • prema izvješćima UN-a, broj gladnih ljudi u svijetu procjenjuje se na 673 milijuna ljudi
  • bacanje hrane doprinosi oko 8 do 10 % ukupnih globalnih emisija stakleničkih plinova
  • čak oko 28 % svjetskih poljoprivrednih površina koristi se za proizvodnju hrane koja na kraju ne bude pojedena

I za kraj savjeti naših učenika: važno je čitati deklaracije na proizvodima, provjeriti brošure i reklame, jer one ne prikazuju uvijek cijelu istinu, kupovati samo ono što nam doista treba kako bismo smanjili bacanje hrane.

Pročitajte još

Korak bliže petom razredu

Korak bliže petom razredu

Učenici 4. razreda matične i područnih škola Crnac i Veliki Rastovac 2. lipnja imali su priliku zaviriti u svijet predmetne nastave koja ih očekuje od iduće školske godine. Tijekom obilaska škole upoznali su učionice, nove predmete i učitelje koji će ih voditi kroz...

Njemački jezik u 4. razredu

Njemački jezik u 4. razredu

Učenici 4. razreda matične škole te učenici predmetne nastave sudjelovali su u dodatnim aktivnostima iz njemačkog jezika, osmišljenima za vježbanje, ponavljanje i razvijanje jezičnih vještina na zanimljiv i poticajan način. Tijekom aktivnosti rješavali su raznolike...

Skip to content