Učiteljski stres menadžment – kako iznositi vlastiti stres da bismo bili bolji profesionalci?
Mentalno zdravlje definira se kao stanje blagostanja u kojem osoba ostvaruje svoje potencijale, može se nositi s uobičajenim životnim stresovima, produktivna je i daje svoj doprinos zajednici. Učitelji i stručne suradnice naše škole suočeni su s brojnim izazovima koje pred njih postavlja Eksperimentalni program.
Imajući na umu da je dobrobit učitelja i stručnih suradnika imperativ ukoliko želimo da nam i učenici budu dobro, organizirali smo radionice za zainteresirane učitelje. Cilj radionica bio je upoznati tehnike nošenja sa stresom te prepoznati reakcije svoga tijela i uma koje nam govore da smo pod stresom.
Radionice s mini lekcijama održala je profesorica psihologije Darija Salopek Žiha,